Iniciativas

1.º Todas as salas TIC (mais de 1200) das escolas públicas com terceiro ciclo e secundário foram equipadas com um servidor e 14 clientes com dual boot para leccionação da disciplina TIC;

2.º Procedeu-se à distribuição, mediante projecto educativo apresentado por cada escola, de cerca de 29000 portáteis com sistema dual boot;

3.º Deu-se início à formação de professores (b-learning) com base na utilização de uma plataforma open-source, o Moodle;

4.º Disponibilizou-se uma plataforma Moodle a todas e cada uma das escolas públicas;

5.º Editou-se um CD (12000 exemplares) com dezenas de aplicações educativas open source, destinadas a correr em ambiente Windows, distribuído a escolas, professores e alunos.

6.º Realização do 1.º Dia de Software Livre na Escola na Secundária de Palmela;

7.º Estabeleceu-se um protocolo com a Universidade de Évora, no sentido desta fornecer uma solução Alinex especialmente concebida para as escolas e para equipar as Salas TIC.

Ministério/Organismo responsável pela implementação

Ministério da Educação (DGIDC/CRIE)

Público-Alvo

Professores e alunos das escolas públicas do ensino básico e secundário.

Situação Inicial (antes destas iniciativa)

Todo o parque informático das escolas era, até então, baseado em exclusivamente em software Microsoft.

Situação Actual        

A generalidade das escolas públicas tem hoje acesso ao software livre.

Um grande número de professores teve já contacto com o Moodle e outras ferramentas open source.

Há escolas onde o sistema operativo que prevalece é o Linux.

As escolas sabem, via Ministério, que devem equacionar o uso gradual do software livre.

Impactos (ao nível dos custos, melhoria de processos, produtividade, etc.)

Temos algumas escolas a apostar fortemente em software livre o que se traduz em poupança.

Mercê do baixo custo assiste-se aqui e ali à implementação de serviços de rede que de outra forma não seria possível.

Os alunos podem instalar todos os programas open source com que trabalham na escola, com o software comercial tal não é possível.

Combate-se a pirataria.

As escolas tendem hoje a construir as suas páginas web com recurso a portais CMS (open source) que funcionam via browser, não dependendo assim de software proprietário para a sua construção.

A Escola está atenta às potencialidades do software livre.

Perspectivas futuras (desenvolvimento da iniciativa, alargamento e expansão, etc.)

Implementação gradual da utilização do software livre nas escolas públicas em igualdade de circunstâncias com o software proprietário.

Desmistificação do uso e fiabilidade do software livre.

Possibilidade de cada escola poder ter como suporte da sua página web um CMS (por ex. Joomla) nos servidores da FCCN, tal como acontece agora com o Moodle.

Contacto

info@crie.min-edu.pt